Pour une école qui aime le monde

Denis Meuret, Presses universitaires de Rennes

Une passionnante comparaison entre deux systèmes éducatifs : France et Québec. L’un plus en retard que l’autre dans les années 60, mais qui a su se réformer et mettre au premier plan la réussite de tous, à partir d’un rapport qui a participé de la « révolution tranquille », l’autre qui n’a pas su concrétiser les velléités de changement contenues par exemple dans les conclusions du colloque d’Amiens de 1968. Et à l’arrivée, un système qui marche mieux et est moins inégalitaire.

Il ne faudrait pas que la publication de ce livre dans une édition universitaire, avec une mise en pages un peu austère, éloigne de la lecture tous ceux qui s’intéressent à l’école, à ce qui peut la transformer dans le sens de la réussite du plus grand nombre. Pour la rubrique “Nous avons lu” JM Zakhartchouk – Cahiers pédagogiques………..suite —–>


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