Lors de la formation du Mardi 30 Mars dans le district de Liévin, des inquiétudes ont été formulées à propos de l’acte même de validation.
Quand valider? A partir de combien d’évaluations réussies? Que faire si une compétence est acquise dans une discipline, mais ne l’est pas dans une autre? Peut-on revenir sur une compétence censée être acquise? Peut-on valider un domaine de compétences à partir d’un pourcentage de réussite?
Toutes ces interrogations sont légitimes et la réponse n’est pas unique.
Nous préparons un document qui classera les compétences selon le mode de validations, et qui permettra, nous l’espérons, de nourrir la discussion lors de la prochaine journée de formation.